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  • La Lógica es la disciplina encargada de determinar qué es lo que hace que un argumento (o razonamiento) sea correcto o no lo sea. Esta asignatura reúne una serie de elementos necesarios para abordar otros tópicos en asignaturas propias de las carreras, t eniendo en cuenta que en las diversas ciencias existen asignaturas cuya presentación sigue muy estrictamente el modelo Hipotético-Deductivo, y que muchos de los éxitos y fracasos se deben a la eficacia de argumentos en la formación académica, es de considerarla como una herramienta fundamental para el buen desempeño del estudiante en este tipo particular de asignaturas tecnológicas y científicas.

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  • Esta asignatura reúne una serie de elementos necesarios para abordar otros tópicos en asignaturas propias de las carreras. Se desarrolla el algebra, la trigonometría y la geometría analítica. La matemática como ciencia exacta es eje fundamental para el conocimiento y aplicación a otras áreas, es así como se constituye como herramienta de trabajo y de toma de decisiones frente a la vida debido a la apertura de nuevos códigos y significados matemáticos a nivel mental. Es necesaria para todos los campos del conocimiento, relacionado con la tecnología, administración y demás áreas.

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  • La capacidad para la lectura y la redacción de textos académicos evidencian el desempeño de un estudiante en el ámbito universitario. Por esta razón, en esta asignatura, es importante abordar el problema de la comprensión y composición de las formas textuales escritas más empleadas en el contexto académico, por ejemplo, los resúmenes, los comentarios, las reseñas, las exposiciones, los informes, los ensayos, entre otras formas discursivas.

    En la mayoría de los cursos universitarios, cuando los maestros encargan trabajos escritos a los estudiantes parten del supuesto de que éstos ya poseen una serie de competencias y conocimientos previos relacionados con la lectura y la escritura. Por tal razón, los profesores universitarios no enseñan en sus clases las estrategias pertinentes para desarrollar este tipo de tareas. Incluso, en pocos casos les ofrecen a sus alumnos unas indicaciones precisas con respecto a las características de forma, contenido y presentación de los textos esperados.

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    Las dificultades que presentan los estudiantes al momento del redactar cualquier texto (desde un resumen, pasando por un ensayo hasta un proyecto de investigación) se originan en su poco contacto con la escritura para una comunidad académica. Las experiencias de redacción en la universidad, generalmente se han enmarcado en la copia de ideas presentes en otros estudiantes tienen la oportunidad de argumentar por escrito y de manera crítica sus posiciones con respecto a temas de interés y actualidad relacionados con su área de formación profesional o sus interese de investigación.

  • Desde el comienzo mismo de la especie humana, los individuos y los grupos se han visto en la tarea de satisfacer sus necesidades y dominar el entorno que los rodea. La interacción del hombre con el mundo le permitió desarrollar el conocimiento y la búsqueda sistemática de éste permitió el surgimiento de la ciencia. Esta asignatura presenta un panorama del conocimiento en general, del conocimiento científico en particular y de los diferentes modelos que la ciencia ha desarrollado para llegar a la verdad, con la finalidad de dotar a los estudiantes de herramientas conceptúales y metodológicas necesarias para un adecuado abordaje de los objetos de estudio que cada disciplina plantea en su contexto en particular.

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  • La Asignatura de Competencias Lecto-Escritoras encuentra su ubicación epistemológica en las corrientes lingüísticas Constructivista (Piaget, Vigosky) y Cognitivas (Psicología Cognitiva, Enseñanza para la Comprensión, Modificabilidad Cognitiva), entre otras, en razón al desarrollo de la competencia comunicativa a través de las cuatro habilidades (escucha, habla, lee, escribe).

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  • Con esta asignatura el estudiante tendrá claro los conceptos y el funcionamiento Administración y evaluación de proyectos en cuanto a manejo de procesos, diseño y aplicación de instrumentos de seguimiento y control, la planeación de procesos y recursos empresariales. saberes requeridos en asignaturas como Tesis de Grado, Planeación Económica, Mercadeo y Políticas de alta Gerencia.

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  • La cátedra de Derecho Constitucional desarrollada dentro del marco programático de las áreas del saber impartidas por la Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo – CIDE, proporciona los fundamentos teóricos y prácticos necesarios dentro de los ámbitos laboral y vivencial de los educandos con cada una de las formaciones intelectuales aplicables dentro del marco de los derechos y principios fundamentales de la Constitución Política de Colombia.

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  • Se desarrollan los principios de la excelencia en el Servicio al Cliente, buscando la Fidelización ampliando las dimensiones que afectan la imagen de nuestra organización más allá del servicio o producto que entregamos al cliente; mediante un enfoque de desarrollo de competencias y análisis de los impactos de la cultura organizacional sobre el "Servicio al Cliente".

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  • La prospectiva tecnológica en Colombia posee una tradición y trayectoria importantes que ha generado el respecto en América Latina, convirtiéndose en punto de referencia en la zona andina. Colombia tiene un amplio interés por los estudios de pensamiento a largo plazo, ligado al impulso que brinda Colciencias (Instituto Colombiano para el desarrollo de la ciencia y la tecnología); puede decirse, que este interés se ha mantenido a través de diferentes grupos, que se han encargado de la investigación del papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo del país.

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  • Considerando que esta es una asignatura que el programa de Gestión Empresarial brinda a estudiantes, su temática se orienta hacia el conocimiento de técnicas y herramientas en las diferentes organizaciones. La asignatura procesos administrativos comprende la capacidad que tienen los diferentes agentes organizacionales para transformar en acción los objetivos planteados, a partir de una racionalidad técnica. Es así como cada uno de los integrantes de la cadena escalar, ya sea en el nivel estratégico, táctico u operacional, deben aplicar el proceso administrativo para alcanzar el propósito básico de competitividad empresarial.

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  • El presupuesto como elemento de planificación y control expresado en términos económicos financieros dentro del marco de un plan estratégico, capaz de ser un instrumento o herramienta que promueva la integración en las diferentes áreas que tenga el sector público y privado, la participación como un aporte conjunto de iniciativas dentro de cada centro de responsabilidad expresado en términos de programas establecidos para su cumplimiento dentro de una estructura claramente definida para este proceso.

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  • El mundo de las organizaciones, los negocios, los clientes, los productos, los mercados ha experimentado grandes cambios sin precedentes en el los últimos años; los vertiginosos progresos en las comunicaciones – la tecnología de Internet – los transportes han sido acompañados por importantes avances en el campo de la administración, dando como resultado el desarrollo de nuevos enfoques que permiten a los ejecutivos de hoy actuar de una manera proactiva y consecuente con los cambios que se han estado produciendo; La Gerencia estratégica constituye una herramienta, un estilo gerencial que es imprescindible considerar en las empresas de hoy que se dirigen con firmeza al éxito, dado que su fundamento se encuentra en el diagnóstico de ese entorno que se presenta cambiante.

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  • En Colombia las Organizaciones Solidarias están agrupadas en “solidarias de desarrollo” y “de economía solidaria”. Las primeras son organizaciones sin ánimo de lucro que emplean bienes y servicios privados para construir bienes y servicios de uso social. Las segundas son organizaciones sostenibles que desarrollan tres ejes: uno, económico, otro, social y un eje cultural solidario.

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  • La asignatura OFIMATICA lleva al alumno al conocimiento de las herramientas básicas de Microsoft Office como lo son Windows, presentaciones en Power Point, Word y lo más importante el manejo avanzado del Excel, ésta última herramienta de vital importancia para los estudiantes del área contable ya que sirve para realizar el manejo adecuado de la información pertinente y la presentación de resultados estadísticos requeridos en las empresas.

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  • La Microeconomía es la disciplina de la economía que se encarga de describir y analizar el comportamiento económico de las unidades individuales capaces de tomar decisiones, principalmente consumidores, propietarios de recursos y sociedades comerciales en una economía de libre empresa. El objetivo de la teoría microeconómica es predecir con la mayor exactitud posible dicho comportamiento, explicando que el resultado es una consecuencia lógica de unos supuestos basados en observaciones previas.

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  • Para lograr éxito empresarial es imprescindible conocer, asimilar y poner en práctica los conceptos centrales de la teoría del Mercadeo; el mundo moderno - caracterizado por la rápida evolución tecnológica, la unificación de los mercados globales, la alta competitividad y la innovación, exigen una constante actualización profesional en este campo como herramienta de trabajo para la construcción de procesos empresariales y para la efectiva consecución de objetivos organizacionales que conduzcan a procesos expansivos, de crecimiento y rentabilidad.

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  • Las finanzas han tomado un enfoque estratégico mayor, a medida que los administradores enfrentan la forma de crear valor dentro de un ambiente corporativo. La utilización correcta de los recursos, el equilibrio entre las finanzas y la administración, los efectos de la información y el saneamiento financiero, la globalización de las finanzas, los cambios en la legislación fiscal, hacen ahora una necesidad de involucrar la finanzas con la administración.

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  • La macroeconomía es la rama de la economía que estudia el funcionamiento de ésta en su conjunto. Es decir, estudia la economía global de un país, si bien para proceder a dicho estudio lo que hace es fijarse en el funcionamiento individual de una serie de mercados y en las interrelaciones que se producen entre ellos. En la asignatura se darán a conocer los aspectos más importantes que hacen parte del funcionamiento de nuestra economía en su conjunto.

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  • En el mundo en general y en el empresarial en particular muchas personas darían una gran parte de su vida por ser considerados como lideres, un mandato claro es integrar los esfuerzos de un grupo o de una organización humana bajo principios de motivación, toma de decisiones rápidas eficientes y al mismo tiempo efectivas. Enseñar a decidir y lograr un clima donde cometer errores como fruto de una decisión profesionalmente tomada sirva para el aprendizaje y no para el castigo es parte del crecimiento integral.

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  • El arquetipo del empresario innovador de alta tecnología, según Drucker, P., sigue siendo Thomas Edison, el inventor de más éxito del siglo XIX, que convirtió la “invención” en la disciplina de hoy se conoce como “investigación”. Así la innovación es una herramienta de los empresarios innovadores para el desarrollo empresarial, un medio con el cual explotan el cambio como una oportunidad para un nuevo negocio. La innovación es una disciplina que puede aprenderse y aplicarse y que tiene un mayor efecto en las pequeñas organizaciones empresariales innovadoras.

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  • El desarrollo temático de la materia comprende la ingeniería de métodos que incluye diseñar, crear y seleccionar los mejores métodos, procesos, herramientas, y habilidades de manufactura para fabricar un producto. Además busca fundamentar teórica y prácticamente en una empresa al estudiante realizando lo aprendido que desarrolle la capacidad y habilidades de mejorar el incremento de la producción.

    La variedad y la complejidad de las organizaciones sociales, institucionales y empresariales, hace que se desempeñe el profesional de la GESTION EMPRESARIAL utilizando el mejor método para fabricar un producto y aumentar su calidad.

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  • El contenido de este curso es una introducción a los fundamentos, a las bases, de la administración y del emprendimiento considerados indispensable para la formación del tecnólogo en gestión empresarial en esta Corporación. La actividad administrativa también llamada gestión se considera uno de los agentes eficaces para la transformación al interior de las empresas. Por su parte el emprendimiento es un reto para que los tecnólogos participen en el mundo de la empresa.

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  • Actualmente la personas son mas valoradas por sus conocimientos, aportes intelectuales y talento, por lo anterior, la Gestión del Talento Humano en las empresas, es un pilar fundamental para aquellas personas que se encuentran a cargo del Departamento de Personal, ellas deben tener los conocimientos suficientes y claros de las normas y procedimientos para un excelente dirección y desempeño en las organizaciones, serán las encargadas de servir como apoyo (staff) para que las empresas y sus integrantes tomen el rumbo correcto.

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  • Los desafíos, la competitividad, los cambios tecnológicos, económicos, de mercado, legales, etc., que se producen hoy en día en el medio ambiente y la competitividad global, hacen mas compleja la tarea administrativa pero ha su vez una oportunidad de crecimiento personal y profesional. De esta manera se ve la necesidad de preparar tecnólogos con desarrollo empresarial o con énfasis en el cambio y el mejoramiento gerencial dando respuesta a las necesidades de desarrollo del país.

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  • El Plan de negocios tuvo su origen en los Estados Unidos, en donde era un requisito de los financiadores particulares. En la actualidad, se utiliza en numerosos países como un instrumento de análisis, estructura y presentación de la viabilidad y el atractivo de los negocios de las empresas. El plan de negocios es el camino que permite asignar eficientemente los recursos y dimensionar de manera cuantitativa y cualitativa las ventajas y desventajas de las posibles decisiones en la creación y desarrollo de las empresas.

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  • Los diversos acontecimientos económicos, sociales, políticos y los fenómenos biológicos, que ocurren a diario tienen generalmente un ciclo de vida, donde se observan su aparición, transformación y desaparición en un corto, mediano y largo plazo. Los hechos registrados exigen tener gran cantidad de datos ordenados y continuos que permitan realizar en cualquier momento estudios sobre cualquier fenómeno que se este investigando. La Estadística descriptiva y probabilidades es el sistema ó método utilizado en la recolección, organización, análisis y descripción numérica de la información se obtiene en un proceso de investigación.

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  • En Colombia, la Constitución Política vigente consagra, en tres diferentes artículos, las formas asociativas y de propiedad. En éstos se originan dos Leyes: una, para dotar al sector de un marco propicio para su desarrollo como parte fundamental de la economía nacional, y otra, para determinar el marco conceptual que regula la economía solidaria. Por otra parte, y por primera vez un Plan Nacional de Desarrollo (2006-2010) incluye, capítulo 7, el sector de la economía solidaria como un modelo alternativo de desarrollo Socioeconómico. “ En un país caracterizado por presentar altos niveles de desigualdad económica y social, el sector de la economía solidaria, se convierte en una alternativa de organización empresarial eficiente y rentable con capacidad para generar crecimiento económico y bienestar social” .

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  • El diseño Web constituye una importante herramienta para la vida moderna, a nivel personal, técnico, tecnológico y profesional. Si bien es cierto la programación no gusta a todo el mundo esto no significa que sea imposible diseñar una pagina Web utilizando herramientas informáticas avanzadas que permitan un desempeño fácil y eficiente para ejecutar dicha tarea.

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  • Actualmente las reflexiones y debates sobre el rol de la educación superior, se ha enfatizado en cómo la universidad responde a las necesidades de la sociedad. Así, la Corporación responde de manera efectiva a diluir el mito que separa la teoría de la práctica. En este contexto la asignatura es el espacio para formar tecnólogos reconocidos por su espíritu emprendedor con una mirada investigativa y tecnológica frente al entorno contemporánea. Así mismo el curso es una respuesta a fenómenos económicos y sociales de baja creación de riqueza y desempleo.

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  • En el Estado social de derecho, consagrado en la Carta Política de nuestro país, existe un principio de legalidad, el cual, entre otros aspectos, determina que todo derecho, toda actividad y toda sanción en nuestro país están previamente reglamentados, condición que impregna de garantías la el ejercicio de la ciudadanía y el acceso a la justicia de los asociados.

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  • Actualmente se ha reconocido a la contabilidad como un instrumento de gestión empresarial y sus herramientas traducidas en medidas de orden legal, normativo y técnico, inherente a la concepción y manejo de la administración moderna

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  • El fenómeno de la globalización está ejerciendo sobre las organizaciones una orientación cada vez más notoria hacia los mercados internacionales que ahora se presentan como unificados; el constante mejoramiento de la productividad de la mano de obra y su reflejo en la competitividad de los países, y el mercado internacional como única alternativa de destino y origen para muchos productos, son hechos que exigen conocimiento de los mecanismos y prácticas comerciales internacionales que son característicos del comercio internacional a diferencia del comercio local.

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  • La contabilidad de costos como subsistema de la contabilidad general y el control interno como herramienta esencial en cumplimiento de los objetivos, con su asesoramiento y control, se convierte en estrategia para afianzar las políticas y asegurar el cumplimiento de los fines empresariales.

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  • Vivimos en una "sociedad de organizaciones" inmersa en la era del conocimiento y en un mundo globalizado y competitivo. Las organizaciones (empresas e instituciones) son entidades conformadas por personas y, por consiguiente, son entes eminentemente humanas, sociales. Por tal razón, el comportamiento de las organizaciones está expresado en el comportamiento o conductas que adoptan las personas individual y/o grupalmente en el desempeño de sus funciones. El desarrollo, el estancamiento o el colapso de las organizaciones son resultados del comportamiento de la gente involucrada en ellas.

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  • Este curso ofrece a los estudiantes, un recorrido por la plataforma Moodle, mostrando sus aspectos más importantes y enseñando el manejo de las herramientas disponibles.

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